K12教育面临碎片化特点，市场该如何分食

K12的官方解释有两种：KidthroughTwelve或者是KidToTwelve，总的来说是指从基础教育时期到大学授业之前，换算到中国，指的是小学、初中、高中这12年。

对于绝大多数的在线教育领域的创业者，K12市场对于他们来说，无疑是有绝对的诱惑力。根据德勤《中国教育多元化发展报告2014》，截止至2012年年末，K12市场潜在学员质量超过了2.1亿人次，远超过学前教育市场、大学生以及成人市场。

不仅在基数上占据了巨大的优势，由于中国人才选拔制度的关系，K12是每一个孩子必经的阶段，且试错成本极高，家长们对于教育价格并不敏感。根据腾讯课堂《2014年K12教育市场分析报告》，40%的K12家长每年的小孩课外学习费用在5000元以上，其中15%的家长的投入更是在上万元。可以说，K12课外辅导市场规模大概在2000亿人民币左右，而公立学校K12市场的价值更大。

面对K12人群潜在的巨大市场，创业者选择了从不同的产品形态切入，但他们都面临着一个共同的问题，碎片化的K12市场。

1、年级的碎片化

“年级的碎片化”是最为直观的印象，1……