一篇文章教会你如何设计互联网教育产品

最近在线教育平台“跟谁学”A轮融资五千万美金、中国最大的互联网职业教育机构尚德三月份单月创收近八千万等消息的传出，国内互联网教育圈引发了一轮热烈的讨论。尽管有这些零星的领跑者，在线教育在此刻应该对很多人来说依然是只听楼梯响，不见人下来。尽管资本巨头在过去的两年里已开始试水，并逐渐加大下注，但该领域依然处于部落割据状态，罕有如Coursera、可汗学院等能够在某一行业中深耕细作，成长为范式与标杆的成功案例。

从现有的市场信息看来，大量的产品还是在商业模式的创新，并没有完成互联网产品的三大目标中的活跃和留存两大问题。所以我们不禁思考，如果希望提高用户活跃和留存问题，在线教育的最大改进应该在于重塑学习这件事本身。

一、未来在线教育创业的机会在哪里？

1、需求的升级为互联网教育创业开辟了新的空间

尽管教育的大方向与目标是由相关政府部门主导的，短期很难有大的调整与改变。但一个不变的趋势是，教育的需求正在逐渐趋于多元化，应试之外，对素质教育的需求与期待将毫无疑问的快速增长。

随着80后、90后逐渐步入婚育年龄，作为父母的他们与60后、70后在观念和诉求会很不一样，对应试教育……