VR、AR于教育的应用形式有何区别?谁的前景目前最被看好?

摘要 虚拟现实(VR)对教育的潜在益处已经人尽皆知,相对来说,混合现实(MR)和增强现实(AR)在教育界还没有这么出名,但已经在博物馆和建筑等其它领域获得成功。
VR、AR于教育的应用形式有何区别?谁的前景目前最被看好? 图片来自“视觉中国”

虚拟现实(VR)对教育的潜在益处已经人尽皆知,VR产品也在过去几年中登上了很多杂志头条,一些学校已经在尝试使用VR来作为一种新的教学方法。

相对来说,混合现实(MR)和增强现实(AR)在教育界还没有这么出名,但已经在博物馆和建筑等其它领域获得成功。尽管一些人士经常将VR、AR和MR技术打包讨论,但实际上这三种技术于教育中的应用形式,以及前景都存在着明显不同。

和大多数事物一样,在教育界全面采用这些科技的最大障碍是成本。虽然Google Cardboard和Samsung Gear VR等手机VR产品是取代全套VR设备的好选择,但目前市面上的VR应用仍然相当有限。

相比VR而言,MR和AR从理论上可以提……

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