专访 | 爱试课钟翔宇:幼少儿兴趣教育如何做流量的精准匹配

摘要 少儿兴趣教育不可能像语言学习那样,做到纯线上的教学,它需要老师的实时辅导。对于儿童来说,仅仅通过看视频是很难学会舞蹈、钢琴这类才艺的。钟翔宇认为,在兴趣教育这个垂直领域,还有很大的挖掘空间。
专访 | 爱试课钟翔宇:幼少儿兴趣教育如何做流量的精准匹配 图片来自“123rf.com.cn”

从“试课”说起

能坚持做一件事是十分难得的,想想我们自己的童年,对于乐器、舞蹈、绘画等各种兴趣班,起初可能兴趣盎然,没过多久就会觉得困难重重,难以坚持。

坚持是一方面,另外一方面在于,能否先行体验课程内容,降低后悔的概率。孩子固然是课程的直接使用者,家长才是最终的决策人。对培训机构来说,试课环节也是自我宣传的重要途径。

试课并非新事物,类似的体验券等优惠形式,一直是常见的促销手段之一。对培训机构来说,一次试课的成本不难控制,可以用较低的价格吸引较多的用户;对家长来说,也可以通过试课来了解教学环境、师资力量、课程内容等,亲身体验后再判断是……

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