摘要 VR教育能够为年轻人带来一个“月光宝盒式时光机”,提供了无数次ctrl+z撤回的可能性,提供了“如果当初我这样选择了,会不会是另一种未来”的可能性,提供了一种“失去才懂得珍惜”的先见之明。
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当代教育学家杜威认为,教育即生活,生活是一个人最重要的老师。
人这一生最重要的教育,不是那些在课本里的知识。课本里的知识是二手的,你不能亲自体验哥伦布发现美洲大陆的喜悦,你只能记录一个枯燥的日期。
人这一生最重要的老师,也永远不是那些在讲台前的老师。学校老师只会告诉我们什么是对的,我们被动的接受,不停地做题,却很少有机会去思考自己应该过什么样的人生。
一眼看去杜威说的很对,但他却忽略了一个重要的点,那就是——人的经历决定了他的见识和视野,也决定了他能达到的高度和广度。每个人的思维局限于自己的年龄、学历、信仰、环境、身边的人群,形成了一个无形的玻璃天花板。生活日复一日地在重复,但是看电影、读书、旅游所能给思想上……
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