摘要 厦门同安区教育局信息中心叶辉冷老师评价它：曾经有三枚神奇的苹果，分别砸中夏娃，砸醒牛顿，砸爆乔布斯。而在新技术革命的今天，第四枚神奇的苹果砸向“师生教与学”变革的大门，而这苹果就是学乐云教学平台。
图片来自“123rf.com.cn” “教育最大的不公平就是不能真正做到因材施教，而科技和互联网教育带来的好处就是尽可能给学生带去机会，带来公平”，出身于教育世家，在教育领域深耕30多年的陈冬华有着这样的感悟。于是2012年，他在国内推出学乐云教学平台，有志于借助大数据和信息技术，深度挖掘教育大数据价值，让中国教育能够真正受益于科技所带来的革命性改变。
陈冬华说道，全年大约52周，学生每周5天都待在学校，每天8节课，时间总量的90%学习行为都在学校发生，这部分数据是最应该掌握的，否则改变教育就是空话。但从用户花在学习的时间总量上分析，目前90%以上的“互联网+教育”产品，都是针对师生正常教学以外的时间，如针对作业环节、课外辅导环节等，……
这篇文章发布很久了，已经被归档请点击阅读更多文章
© 版权声明
文章版权归作者所有，未经允许请勿转载。
THE END
喜欢就支持一下吧
相关推荐
暂无评论内容