在线教育高质量内容的五标准

直播与录播之争毫无意义

近来业界关于在线教育“直播”和“录播”之争甚嚣尘上，有的力挺录播，说直播有时间受限的局限性且成本高，有的力挺直播，诟病录播课程枯燥无味、没有交互。关于这两种观点，笔者认为实在是无谓之争，二者各有优势和劣势，谁也不能完全替代谁。

在实际运用中，直播教学未尝不可引入点播资源（如录制好的部分内容），在点播教学中加入部分直播功能以提升交互感和现场感，也是需要的。

直播课程原有的比例不高，现在有明显增加的趋势，是因为这种形式的学习氛围更为强烈，降低学生学习的孤独感。直播和录播都是在线教育2.0时代的产物，在即将到来的在线这篇文章发布很久了，已经被归档请点击阅读更多文章