K12市场：为何内容为王？

个性化测评核心价值：帮助学生，指引家长

“评”是根据学生在每个知识点上，不同难度的练习情况，由系统自动匹配和调整，如果孩子在3个level中的任一level卡住，系统首先会有一个对应的解法短视频，如果你还是错或者不会，系统会推荐同级水平的题或自适应地往前调整孩子做题的难度。

“测”，作为个性化的测很有用处，在中小学环节，孩子知识点掌握的情况有个很重要的部分，就是家长的参与。在中国，家长的参与度很高，但不少的参与往往比较盲目，因为家长并不了解孩子在学习上出了哪些问题，很多情况是老师布置了事情，由家长督促孩子完成，但家长会额外感觉这样还不行，就会去看周围孩子在补什么，然后让自己的孩子也补，所以相对来说是盲目的，这个核心的问题在于家长并不了解孩子在学习上包括你的课目，对孩子出了哪些问题并不掌握或者比较模糊，这就回到第一篇文章里说到的足迹，为什么L产品要这样做？

因为孩子留下了所有知识点掌握的快慢、反应额长短时间、正确率等形成额报告，家长都是可以看到，家长实际……